Gestion des assises flexibles

Qui dit différentes assises, dit:

« -C’est moiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii !!!

– Nan c’est moiiiiiiiiiiiiiiiiiiii!!!

– Mais heuuuuuuuuuuuuuu!!!

– Maîtreeeeeeeeeeeesse! J’étais là en premieeeeeeeeeer!!!! »

2, gesturing, no, woman icon

Et la maîtresse déteeeeeeeeeste lorsque ça se passe comme ça!1, shrugging, woman icon

Du coup, j’ai créé 4 petites affiches, qu’il faudra plastifier et sur lesquelles on pourra inscrire le nom du groupe pouvant utiliser en priorité telle ou telle assise.

« En priorité », mais toujours sous le regard de la maîtresse (ou du maître, je vous l’accorde!) , qui saura dire à ses élèves que certaines assises ne sont pas compatibles avec certaines activités! 1, pilot, woman icon

A découvrir ici:

 

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4 Commentaires

  1. choupett14

    Super idée !! Merci.

    Répondre
  2. Bénédicte

    Très belles et pratiques
    Merci beaucoup??
    Bénédicte

    Répondre
  3. Delph79

    Bonne idée, moi je commence avec seulement un ballon car pas les moyens de plus pour le moment, mais ça viendra, tu conseilles quoi pour l’accorder?

    Répondre
    1. classededefine (Auteur de l'article)

      Hou laaaa… Pas facile avec juste un ballon!
      Un roulement déjà pour tester (car certains n’aimeront peut-être pas…) et puis ensuite, en fonction de l’activité, un roulement quotidien ou par demie journée? (Attention à ce que ça ne soit pas trop compliqué à gérer pour toi)

      Répondre

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