Petit partage du jour! C’est une contribution de ma super collègue Alex (que vous pouvez suivre sur le compte Instagram @alex_en_ulis_91 ), qu’elle a réalisée à l’aide d’edigo.io ! De jolies cartes à plastifier, pour travailler les dizaines et les…
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Voici un petit projet que je vais mettre en place avec ma collègue Aurélia! Cela fait un moment que je n’ai pas cuisiné avec mes élèves, et Nicolas Pinel m’a redonné envie de vivre l’expérience! Pour nous aider pendant cet…
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Je vous propose une contribution que j’utiliserai à la rentrée! J’avais déjà inséré une infographie dans le diaporama pour la réunion de parents d’élèves (clic), mais grâce @Païsmg91, voici un document que je pourrai distribuer aux familles à la rentrée. Il…
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En période 5, une maman d’élève, qui est codeuse dans une école de notre commune, viendra nous expliquer son métier: elle accompagne des élèves malentendants, afin qu’ils puissent suivre une scolarité classique. J’ai donc eu envie de créer un petit…
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Il y a quelques mois, je vous présentais le Défi Récylum. (Clic pour ceux qui n’ont pas lu l’article) Je viens aujourd’hui vous raconter comment cela s’est passé avec mes petits élèves de CP! Notre belle aventure a démarré par…
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Sur les conseils de Nicolas Pinel, dans la MHM, j’ai construit une leçon sur la notion de doubles: « Pour aider à la mémorisation des doubles qui sont un point d’appui important en calcul mental, on va les aider à les…
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Voici une petite affiche réalisée par @MarieS, une contributrice qui a déjà partagé plusieurs documents sur mon blog ! En fait, je devrais plutôt dire « trois » afficheS… Puisque Marie vous propose trois versions différentes afin de trouver celle qui vous…
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C’est sur une idée d’Elaurys, qui a mis sur son blog un patron de fleur à réaliser en tissu (grâce à sa collègue Méline) , que j’ai commencé à cogiter à différentes utilisations en classe. Moi qui ne suis pas…
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Nouvelle création du jour, parce qu’avec les bouchons, il n’y a pas de limite! Le principe est le même que celui du jeu du Syllabouchons, mais cette fois-ci, ça se corse: il va falloir reconstituer des mots! Ces mots sont découpés…
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J’ai adoré le concept découvert chez Bout de Gomme! C’est pourquoi j’ai décidé de me lancer, à mon tour, dans la création de fiches, en vue d’un atelier en orthographe. Les élèves vont devoir retrouver le graphème correspondant au phonème…
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