Ce sujet me trottait déjà dans la tête l’an dernier, et le confinement m’a motivée à les créer! Mais tout cela aurait été beaucoup plus long et fastidieux sans l’aide précieuse de mes petites fées Pilotis, à savoir Amélie, Elodie…
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Petit article pour vous parler d’un super projet que je découvre cette année : #Twoulipo ! Le principe? Écrire et lire, par le biais de Twitter, du cycle 2 au lycée! « Twoulipo, c’est la contraction de Twitter et Oulipo (nom…
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Ce petit exercice me trotte dans la tête depuis un moment, et comme je vais bientôt travailler dessus avec mes élèves, j’avais envie qu’ils s’entraînent en manipulant. Je me suis creusé la tête pour que les étiquettes ne soient pas…
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Je vous propose une série de 16 mots sur la thématique de Noël. Le but est de proposer ces petites étiquettes pré-découpées aux élèves et de leur demander de les ranger par ordre alphabétique. On pourra évidemment proposer un alphabet…
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Comme vous le savez sans doute déjà, j’utilise cette méthode depuis 5 ans dans ma classe de CP et je l’apprécie énormément! Tout d’abord parce que le guide pédagogique fourmille d’idées, et que c’est un réel point d’appui pour mes…
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Un petit roman très sympa, issu d’une collection assez récente de chez Nathan! Cela colle parfaitement à notre projet de l’année: les grandes vacances en France! (Promis, je vous en parle bientôt…) Voici des petites fiches pour permettre l’étude de…
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Un up d’un article qui a beaucoup plu sur le blog… Cette (courte) semaine, nous faisons la « semaine du patrimoine culturel« , comme l’an dernier. (Un petit clic ici pour voir ce qu’on avait fait…) Pour faire un lien avec le…
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Voici une nouvelle super chouette contribution de Snippy à l’école ! (Voir ici sa contribution en mathématiques sur les fleurs numériques ) J’aime beaucoup le nom, qui me fait bien sûr penser au Syllabouchons! Et comme mes élèves sont fan du…
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Nouvelle création du jour, parce qu’avec les bouchons, il n’y a pas de limite! Le principe est le même que celui du jeu du Syllabouchons, mais cette fois-ci, ça se corse: il va falloir reconstituer des mots! Ces mots sont découpés…
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J’ai adoré le concept découvert chez Bout de Gomme! C’est pourquoi j’ai décidé de me lancer, à mon tour, dans la création de fiches, en vue d’un atelier en orthographe. Les élèves vont devoir retrouver le graphème correspondant au phonème…
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