Comme nous sommes allés en forêt avant les vacances, j’ai réalisé une fiche de production écrite en lien. J’ai choisi de griser les lettres muettes et de souligner quelques sons complexes que les élèves pourront essentiellement retrouver sur l’arc-en-ciel des…
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Comme je venais de confectionner l’atelier de cartes à pinces sur le nom (https://cutt.ly/FNZZqR3), je me suis dit qu’il fallait en profiter pour conserver les phrases décodables et réaliser rapidement ce petit jeu de lecture… Basées sur la progression de…
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EDIT du 11/10: Ajout d’une seconde fiche avec de nouveaux mots. Les élèves doivent penser à utiliser les déterminants qu’ils doivent maintenant connaître (un, une, le, la) pour écrire correctemennt leur phrase. J’ai volontairement écrit « l’allée », qui est un mot…
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Ahhhhhh je l’aime ce niveau… Je sais qu’il provoque beaucoup de craintes et de questionnements au début. Mais c’est vraiment un chouette niveau, avec des « petits-grands »… Plus de « bébés » de maternelle, mais des enfants qui ont tout à apprendre de…
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Je n’ai pas le temps de m’éterniser sur le sujet, tellement il y aurait de choses à dire sur ce super projet que je suis pour la première fois! J’espère pouvoir y revenir ultérieurement pour vous détailler un peu… Je…
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EDIT 20/08/2020: Retrouvez la version 2020-2021 pour la zone B Comme vous le savez sans doute déjà, j’utilise cette méthode depuis 7 ans dans ma classe de CP et je l’apprécie énormément! Tout d’abord parce que le guide pédagogique fourmille…
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Ce sujet me trottait déjà dans la tête l’an dernier, et le confinement m’a motivée à les créer! Mais tout cela aurait été beaucoup plus long et fastidieux sans l’aide précieuse de mes petites fées Pilotis, à savoir Amélie, Elodie…
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Petit article pour vous parler d’un super projet que je découvre cette année : #Twoulipo ! Le principe? Écrire et lire, par le biais de Twitter, du cycle 2 au lycée! « Twoulipo, c’est la contraction de Twitter et Oulipo (nom…
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Ce petit exercice me trotte dans la tête depuis un moment, et comme je vais bientôt travailler dessus avec mes élèves, j’avais envie qu’ils s’entraînent en manipulant. Je me suis creusé la tête pour que les étiquettes ne soient pas…
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Je vous propose une série de 16 mots sur la thématique de Noël. Le but est de proposer ces petites étiquettes pré-découpées aux élèves et de leur demander de les ranger par ordre alphabétique. On pourra évidemment proposer un alphabet…
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